□青磚

新學(xué)期如期而至，2022年《開學(xué)第一課》也準時赴約。9月1日，一場特殊的“開學(xué)第一課”在千年古鎮(zhèn)和平書院舉辦。開筆“寫人”、師長贈蔥、拜孔圣、呈束脩……傳統(tǒng)的入泮禮莊嚴而富有儀式感。千年書院，文脈猶存。2002年4月，時任福建省省長的習(xí)近平到和平古鎮(zhèn)調(diào)研，強調(diào)指出“邵武是個好地方”“和平是塊寶地，希望大家都來愛護它”。

重啟古書院，再擔新使命。書院教育在現(xiàn)代化中的覺醒，有著重要的價值和作用，我們要以“開學(xué)第一課”為契機，從文化古鎮(zhèn)“探源拾遺”，“復(fù)活”古代書院的“文化遺產(chǎn)”，梳理文化家底、創(chuàng)新文化傳承、打造文化品牌，為古書院注入新生機，實現(xiàn)古書院的“現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”，講好“書院故事”，講好“文化故事”，講好“中國故事”。

以修繕保護為“針”，梳理文化家底，溫情講好“書院故事”?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；修復(fù)書院，恩澤后人。”古書院是一座城市“歷史文化的載體”，更是這座城市“歷史記憶的符號”之一，將這座古書院的歷史因素進行完整的傳承與表達，是我們今天古建筑保護的真正意義。一方面，我們要在“看得見摸得著”的有形物質(zhì)外觀層面下功夫，對和平書院這類古書院建筑進行靜心修繕和維護，建立健全古書院古建筑修繕機制，開展一輪修繕活化、成立一個保護基金、組織一群參與力量，加大修繕保護工作經(jīng)費投入，讓古書院保護持續(xù)“升溫”。另一方面，我們要在“看不見摸不著”的無形傳統(tǒng)文化層面下功夫，梳理書院歷史和背后的故事，挖掘文化內(nèi)涵，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提取發(fā)揚，同時將一些名家講學(xué)布道的故事匯編，釋放出書院的文化張力，挖掘更多、更好的“書院故事”，溫情講述傳遞給公眾。

以功能再造為“線”，創(chuàng)新文化傳承，巧妙講好“書院故事”。古書院不僅當“復(fù)位”，更當“復(fù)為”，做到書院古為今用是古書院“活化”的關(guān)鍵。我們在致力于古書院創(chuàng)新保護的同時，要探索出一種古書院與文化、旅游等業(yè)態(tài)融合發(fā)展的“古書院+”模式，如“古書院+研學(xué)”“古書院+教育教學(xué)”等，發(fā)揮書院祭祀、講學(xué)、藏書、興教等社會功能，通過功能再造，賦能地方融合發(fā)展。重啟的書院，一方面要突出“書”的主體功能，將其作為傳統(tǒng)文化教育基地，把書院辦成講習(xí)國學(xué)、教育培訓(xùn)的課堂，制定一條書院研學(xué)游線路，將名人故事、書院盛況、古鎮(zhèn)文化等融入其中。另一方面要突出多元化功能，書院可以鏈接愛國愛鄉(xiāng)、孝順父母、尊師重道等主題教育，將“開學(xué)典禮”“成年禮”“拜師禮”等活動嫁接至?xí)号e辦；同時結(jié)合中秋、端午、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日組織一些表演、祭祀，推出“接地氣”的傳統(tǒng)文化體驗活動，如創(chuàng)意剪紙花燈制作、猜燈謎等，充分展現(xiàn)書院的教育、文化建設(shè)藝術(shù)價值，以多種方式活態(tài)傳承，巧妙講述好“書院故事”。

以宣傳推介“穿針引線”，打造文化品牌，大聲講好“書院故事”。故事講好要講給“大家”聽，好的故事要打開宣傳推介思路，廣而傳播。古書院本質(zhì)上是具有文化品牌價值，攜帶lP光環(huán)的，古書院要致力于高標準打造“文化品牌”，結(jié)合古鎮(zhèn)文旅IP，凝聚多方部門單位力量聯(lián)合推出主題宣傳片，擦亮文化自信的名片。大聲說好“書院故事”，一方面要“借嘴說話”，在深厚的書院文化底蘊基礎(chǔ)上，邀請專家學(xué)者、名人延伸開設(shè)“古書院大講堂”，打造現(xiàn)代公共的講座平臺，通過線下講座、電視錄播和網(wǎng)絡(luò)點播等形式，增強古書院故事的傳播力，讓古書院故事頻繁出場、持續(xù)在場。另一方面要“借臺唱戲”，用好新興媒體讓古書院宣傳落地，利用短視頻剪輯開啟影視化表達新視角，破圈傳播書院文化，通過微信公眾號、視頻號、抖音、微博等平臺發(fā)布古書院的相關(guān)故事和舉辦的活動，真正做到“大聲講故事”。